domingo, 28 de junho de 2009

Festa Junina

Tina e Rosângela

Jacq, Fernanda e Edione

Rô na venda do Correio Elegante

Conforme o calendário de reposição, sábado, 27/06, foi dia de trabalho!
Não só para os professores, mas também para os alunos engajados em levantar verba para a formatura. Aproveitando a Festa Junina, as alunas do Rio Vermelho confeccionaram e colocaram à venda o "Correio Elegante".
Infelizmente a chuva atrapalhou um pouco, pelo meno na escola do Rio Vermelho, onde a área coberta é muito pequena, e o espaço designado à EJA ficou um tanto afastado da movimentação geral. Com isso, não podemos dizer que as vendas foram um sucesso, mas já deu para levantar algum dinheiro.
Se mais alunos se envolvessem neste trabalho, os lucros poderiam ser bem maiores...
Contamos com a colaboração de todos para realizar uma festa de formatura bem bonita para todos!!

Olha Pro Céu

Composição: Luiz Gonzaga / José Fernandes

Olha pro céu, meu amor
Vê como ele está lindo

Olha praquele balão multicor
Como no céu vai sumindo
Foi numa noite, igual a esta
Que tu me deste o teu coração
O céu estava, assim em festa
Pois era noite de São João
Havia balões no ar

Xóte, baião no salão
E no terreiro
O teu olhar,
que incendiou
Meu coração.

sábado, 27 de junho de 2009

É nóis no FITA!!

Alunos e professores da EJA em frente ao TAC

Na sexta-feira, dia 19 de junho, fomos novamente prestigiar o 3º FITA Floripa.
Dessa vez, com um grupo menor de pessoas, no total 13 alunos e duas professoras...
Infelizmente tem pessoas que não vão porque dizem não gostar, apesar de nunca terem ido...
Como saber se gostam ou não, se nunca viram? Só provando para saber.
Outros infelizmente não puderam ir, devido ao horário, pois graças ao nosso maravilhoso transporte público, precisamos marcar a saída do núcleo às 18h, para poder estar no TAC (Teatro Álvaro de Carvalho) às 20h... E 18h é muito cedo para nossos alunos, que geralmente estão chegando do trabalho a essa hora.
Mas enfim, quem quis e quem pôde ir, adorou!!!
O espetáculo assistido foi Bonecrônicas, do grupo Anima Sonho (RS). Dois atores, Tiarajú Carlos Gomes e Ubiratan Carlos Gomes, executaram a manipulação direta de bonecos sobre balcão e bonecos de luva. Composto com esquetes divertidos e números musicais hipnotizantes, as histórias eram inspiradas em cartuns, quadrinhos, piadas de circo e conversas com grandes mestres do teatro de bonecos.
Abriram o espetáculo com um número musical, no qual um boneco imitava o Raul Seixas, interpretando a música Al Capone. Engraçadíssimo, o espetáculo rendeu boas risadas, e inspiração para o fim de semana. Saímos de lá com a certeza de que o público da EJA vai voltar ao teatro e levar muitos outros espectadores.

É NÓIS NO FITA!!

quinta-feira, 18 de junho de 2009

Apresentação Final - Rio Vermelho

Rosângela e Jacqueline: " - Camisinha: tem que usar!"


Tracy, Janete e Rosecléa: O que leva a adolescente a praticar o aborto?


E as apresentações finais continuam...
Segunda-feira, tivemos a polêmica apresentação da problemática O que leva a adolescente a praticar o aborto?, de Tracy, Rosecléa e Janete. O grupo esclareceu questões sobre práticas abortivas, penalidades aplicadas às mulheres que abortam e as situações em que o aborto é permitido. Foi levantado o fato de que raramente os médicos são punidos, mas sim as mulheres, questão que deve ser verificada . Isso nos remete à problemática trabalhada nos Ingleses, Por que a justiça não é igual para todos?
A intervenção da Igreja também foi discutida, e uma questão que fica é: que Igreja é essa que não está de acordo com o uso de preservativos e que não dá a mulher o direito de decidir sobre o seu corpo? A Igreja vai criar as milhares de crianças que nascem em péssimas condições? Se é pecado o aborto, não será mais pecado ainda colocar uma criança no mundo que não terá as mínimas condições de uma vida digna, com direito a um lar, uma família, alimentação, saúde, estudos, lazer?
E por que tantas adolescentes praticam o aborto? Falta de informação? Será? O grupo também abordou os métodos contraceptivos, e apontou para o fato de que pílulas anticoncepcionais, preservativos e "pílulas do dia seguinte" são fornecidos nos postos de saúde, sendo de fácil acesso à população. Mas a pergunta continua no ar, já que muitas adolescentes que engravidam possuem conhecimento sobre os métodos contraceptivos. Será vergonha de pedirem aos parceiros que usem a tal da camisinha? Essa foi uma das justificativas apresentadas na parcial da pesquisa, já que alguns parceiros se negam a usá-la.
Talvez as garotas precisem aprender a se impor e a também dizer não. Se o cara não quer usar camisinha, então não tem sexo!!! Além de uma gravidez indesejada, a camisinha também evita possíveis doenças... No calor do momento é realmente difícil dizer não, mas é preciso aprender, já que a adolescência só se vive uma vez.
No final da apresentação tivemos até distribuição de preservativos, que é pra ninguém ficar na mão...
Esta problemática não se esgota e este assunto, complexo e polêmico, deve estar sempre presente nas discussões não só na escola, mas também em casa. O grupo nos mostrou através de imagens e de explicações o quanto um aborto causa dor, sofrimento e as possíveis sequelas, tanto físicas quanto psicológicas. Portanto, para que nunca precise pensar nesta opção, o melhor mesmo é se cuidar.

3º FITA FLORIPA - Festival Internacional de Teatro de Animação

Galera animada: Alunos e professores em frente ao Teatro da Ubro

Hoje foi dia de conferir de perto o que está rolando no 3º FITA - Festival Internacional de Teatro de Animação!
Aproveitando este evento que acontece anualmente na cidade de Florianópolis, professores e alunos foram ao Teatro da Ubro.
O espetáculo assistido foi Hagënbeck Ltda., da Cia. Experimentus Teatrais (Itajaí), com direção de Daniel Olivetto. Em cena, Marcelo de Souza interpreta Pedro Vermelho, um conferencista, outrora macaco, que nos conta sua jornada de evolução ao mundo dos humanos.
Através da manipulação de um boneco que representa o passado simiesco de Pedro Vermelho, e com uma performance na qual alguns trejeitos de macaco ainda permanecem, o ator nos leva a refletir acerca da nossa própria "evolução" e sobre questões que permeiam o conceito de "liberdade" e os processos de aprendizagem.
Criado a partir do conto Informação para uma Academia, de Franz Kafka, através de uma linguagem acessível, o espetáculo instiga a leitura deste autor.
A EJA agradece a iniciativa do Festival de facilitar o acesso a Arte Teatral, disponibilizando o ingresso gratuito para os alunos e professores da escola pública.

MERDA!!!

sexta-feira, 12 de junho de 2009

13º FAM

No escurinho do cinema...



Alunos e professores apreciam a banda.


À direita: olhares e ouvidos atentos para a banda.


13º FAM

Alunos e professores da EJA Rio vermelho e Ingleses na frente do Centro de Cultura e Eventos da UFSC.

Ontem, 11/06, foi dia de apreciar a Sétima Arte: o Cinema!!
Em mais uma saída pedagógica, alunos e professores dos Ingleses e Rio Vermelho, se encaminharam para o Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde acontecia o 13 º FAM (Florianópolis Audiovisual Mercosul).
Neste importante evento de fomento à produção audiovisual, nossos alunos tiveram a oportunidade de assistir a três produções de curta-metragem realizados no Brasil:
Se eu morresse amanhã, de Florianópolis, Phedra, de São Paulo e Osmar, A Primeira Fatia do Pão-de-Forma, também de São Paulo.
Além dos curtas, também tivemos o privilégio de ouvir a
Banda Municipal Prof. João Muller de Timbó/SC, executando trilhas sonoras de filmes consagrados. Enquanto a banda tocava flagramos os olhares encantados com a grandiosidade da banda, seus instrumentos e excelente música.
Com certeza um passeio inesquecível para todos que souberam aproveitar essa oportunidade de sair da mesmice da sala de aula para respirar um pouco de arte, com direito a cinema, boa música e cafezinho...

Apresentação Final

Grafite na cabeceira da Ponte Hercílio Luz. Foto: Alex


Grafite de Tim Tchais, ao lado do terminal da Trindade. Foto: Alex.


Heitor, Vitor e Alex: Qual a diferença entre Grafite e Pichação?


Grafite na cabeceira da Ponte Hercílio Luz. Foto tirada por Alex, em sua pesquisa de campo: Qual a diferença entre Grafite e Pichação?


Os alunos Adolar e Jair na apresentação final: "O que leva à discriminação racial no Brasil?"


Começaram nesta segunda-feira (8/6) as apresentações finais das pesquisas realizadas no núcleo do Rio Vermelho. Iniciando os trabalhos, tivemos a apresentação da problemática "O que é Síndrome de Down?", pesquisa realizada por Rosana e Ana Márcia. Nesta apresentação percebemos o grande empenho do grupo, pois a exposição do trabalho explicou diversos aspectos desta Síndrome. Na terça-feira apresentaram-se os seguintes grupos: "Por que a morte nos é tão misteriosa?", "Qual a importância da chuva para o solo?" e "Quais as doenças transmitidas por cães e gatos aos seres humanos?". Estes grupos também tiveram excelente desempenho, com direito a uma simulação de consulta ao veterinário, com a presença de um cachorro de verdade!!! Sem contar a performance da "morte", com direito a um caixão e marcha fúnebre!!! Quarta-feira foi o dia dos grupos "Qual a diferença entre grafite e pichação?" e "O que leva à discriminação racial no Brasil?". O primeiro grupo exibiu uma coletânea de fotos de grafites tiradas na cidade de Florianópolis, o que consideramos um registro muito importante da arte e da cultura da nossa cidade. Foi realmente esclarecedora a exposição do grupo que reforçou a diferença entre grafite e pichação: a estética.
Em abril, Martim Amaral, grafiteiro residente no Rio Vermelho, que assina seus trabalhos como Tim Tchais esteve presente no núcleo do Rio Vermelho, onde realizou uma palestra sobre a arte do grafite. Através da exposição de seus trabalhos
esclareceu para os presentes a diferença entre o grafite e a pichação e falou sobre o seu trabalho enquanto grafiteiro. Sua presença foi uma extensão da problemática trazida pelos alunos, e ter a presença de um artista falando sobre sua arte, foi de extrema importância para o conhecimento e a consequente valorização da arte do grafite. O grupo do "racismo" deixou claro a fundamental diferença entre os conceitos de "raça" e "etnia". A partir da exposição da história da escravização do povo negro no Brasil, pudemos compreender as origens do preconceito. Parabéns a todos os grupos, que apesar da ansiedade e do nervosismo conseguiram realizar um excelente trabalho, demonstrando empenho e força de vontade. As apresentaçãoes finais estão sendo um grande aprendizado, pois é um modo dinâmico de aprender com os trabalhos de todos. Parabéns também aos professores por todas as contribuições e constante incentivo!!